atenta à feliz disposição do espírito humano, segundo a qual cada um, à medida que alarga o círculo de suas ideias, deseja ver mais alumiado o meio social em que vive. Refletindo sobre este ponto, tenho me capacitado de que será de grande vantagem fundar nas Províncias, por conta do Estado, estabelecimentos de instrução secundária à semelhança do Colégio Pedro II nos quais possam habilitar-se os que aspiram aos estudos superiores, sem se afastarem muito das vistas de suas famílias. Seria um auxílio dado às Províncias pelo Estado com evidente proveito para o progresso intelectual do país. Poderíamos começar, substituindo por estabelecimentos da ordem dos que lembro as aulas menores das faculdades de São Paulo e Recife.

Colégio Pedro II. Precisava há muito este estabelecimento de alguns melhoramentos de que em parte dotou o decreto de fevereiro último. O novo plano de estudos, este ano inaugurado, há de dar favoráveis resultados, executado, como vai, com sincero zelo pelos chefes e professores dos dois estabelecimentos em que se divide o Colégio Pedro II. Algumas ideias cuja realização há de influir vantajosamente no ensino e no regime disciplinar, não foram ainda postas em prática, por me parecer de grande proveito para os alunos a mudança do Internato para fora desta Corte, e dever influir a solução da questão nas disposições regulamentares que intente por em prática. Os estudos são, em tese, o mais poderoso meio de educação; não é somente nele que esta consiste. Nos estabelecimentos de educação deve ter-se em vista não só o progresso intelectual da mocidade, mas