e irregulares da oração, conhecendo os agentes, os verbos ou as ligações e os casos. Está de acordo com o Sr. F. França quanto ao estudo da geometria gráfica "aquele de saber escrever por via de compasso e de régua, as primeiras e mais essenciais figuras da geometria". A instrução religiosa e moral deve consistir em certas orações, os mandamentos da lei de Deus, o Credo, feita por mestre religiosos e de bons costumes. É pela coeducação. As mulheres carecem tanto mais de instrução, por quanto são elas que dão a primeira educação aos seus filhos. São elas que fazem os homens bons e maus. São as origens das grandes desordens, como de grandes bens; os homens moldam a sua conduta aos sentimentos delas. É a lição da história. Disse-se que se podiam dispensar as mestras de serem examinadas, porque eram mais vexadas. Não têm elas vergonha de se apresentarem no teatro, e hão de ter vergonha de se apresentar perante o tribunal para o seu exame? O Sr. Feijó pede que se dispense as mestras de exame; tendo mais pejo pedia isentá-las; é ato público para o qual é necessário muito desembaraço. O que o projeto prescreve quanto a educação das meninas não se faz tão necessário, nem as mulheres impõem tanto como os homens na sociedade. O Sr. Vasconcelos é pelo estudo da geometria de aplicação imediata no campo, no terreno da escola. Para que geometria gráfica? Qual a sua utilidade? "Está demonstrado que a matemática não sendo aplicada não presta utilidade senão para fazer = a X e perder tempo". Proporia outra coisa; estudo do direito, porque o direito é de grande utilidade, mas quando o menino já souber gramática. Quanto a leitura aceita a da Constituição e "talvez fosse muito útil declarar que se deviam ler os "Diários das Câmaras". O